Titulación propia Programa BE
Acredita el itinerario completado, los proyectos realizados y las competencias trabajadas en español e inglés.
Complemento curricular · Creado en Europa para el mundo
El salto que internacionaliza tu colegio.
¿Tu centro ya imparte inglés y español? Programa BE los convierte en lenguas de trabajo: con ellas, el alumnado investiga, crea y presenta proyectos reales. Es un complemento curricular basado en Design Thinking. Se integra en tu horario sin cambiar tu modelo educativo, y lo imparte tu propio profesorado, con la formación y el acompañamiento de nuestro equipo.
Creado en Europa para el mundo
Español e inglés como lenguas vehiculares
Equipo pedagógico propio
2lenguas vehiculares: español e inglés
5fases de Design Thinking en cada Desafío
100%impartido por tu propio profesorado
Para equipos directivos
Lo importante es qué se aprende y cómo se trabaja.
Programa BE no sustituye vuestras clases de idiomas. Es un complemento curricular en el que el alumnado investiga, crea y presenta proyectos reales, en español y en inglés.
Contenido
Ciencia, sostenibilidad, emprendimiento y cultura
Método
Design Thinking y trabajo por Desafíos
Dos lenguas
Para investigar, debatir y presentar
Proyectos reales.
Con un producto final que el alumnado presenta
Lo que gana tu colegio
Proyecto diferencial
Una propuesta propia que distingue a tu centro.
Internacionalización
Metodología europea, sin cambiar de modelo.
Profesorado formado
Con el acompañamiento de nuestro equipo.
Evidencias
Rúbricas, porfolios y productos finales.
Método · Design Thinking
Cada Desafío se construye en cinco fases.
El Design Thinking nació para resolver problemas complejos poniendo a las personas en el centro. En el aula, cada proyecto se convierte en un Desafío: un problema real que el alumnado investiga, resuelve y presenta.
Empatizar
Mirar hacia dentro y hacia fuera. El alumnado observa, pregunta y escucha a personas reales para entender a quién afecta el problema y cómo lo vive.
Pregunta clave
¿A quién afecta el problema y cómo lo vive?
Competencias que se ven
Trabajo en equipo, pensamiento crítico, creatividad y comunicación, evaluados con rúbrica en cada proyecto.
Lengua con propósito
El alumnado habla, escribe y presenta en español o en inglés porque su proyecto lo pide.
Un producto final real
Cada proyecto termina con un resultado que el alumnado presenta ante una audiencia real.
Dentro de cada Desafío
Todo lo que el profesorado necesita para dar clase mañana.
Cada Desafío llega montado en el aula virtual, con todo lo necesario para llevarlo a clase.
Guía docente
Resumen del proyecto, calendario de preparación y materiales sesión a sesión.
Vídeo de arranque
Un vídeo corto para proyectar al empezar cada sesión y lanzar el Desafío.
Andamiaje lingüístico
Tarjetas de estructuras, glosario y errores frecuentes según la lengua materna del alumnado.
Actividades interactivas
Pre-tareas breves y ejercicios interactivos para preparar la sesión.
Rúbrica y porfolio
Evaluación analítica del producto y reflexión personal del alumnado.
Proyecto final
Instrucciones, entregables y audiencia real para cerrar el proyecto.
Kit Maker BE
Aprender haciendo empieza en la caja.
Cada clase tiene su Kit Maker, incluido en Programa BE. El material no tiene coste adicional para el colegio.
Todo para pasar de la idea al prototipo
Herramientas, materiales de construcción y recursos tecnológicos, pensados para los Desafíos del curso.
Llega preparado a cada clase
Programa BE prepara el kit y lo entrega listo para usar. El profesorado no tiene que buscar ni comprar nada.
La seguridad, primero
Material adecuado para el aula, equipo de protección y normas de uso que la clase conoce desde el primer día.
Aprender con las manos
El alumnado construye, prueba y mejora sus prototipos. La idea del Desafío se convierte en algo que se puede tocar y enseñar.
Libro digital BE
El libro que el alumnado usa por su cuenta.
Un libro digital interactivo por curso, dentro de la plataforma del programa, en español e inglés. El alumno lo usa por su cuenta y las actividades se corrigen solas.
be.Chapter 1 · Mirrors, windows and screensES · EN
A video introducing the Challenge, a question to think about and the 12 key words.
A question to think aboutIs a profile a person?
the mirrorCard 2 of 12
el espejo
The Challenge session by session, templates, model audios and self-marking language practice.
Practise: what I'm like or how I feel?
Today Daniel feels nervous because he has an exam.
isfeelsare
“I look serious, but actually I'm really funny.”
An illustrated reading with questions, a mini-game and an optional extra challenge.
Reading · Matt's profile
Matt is thirteen and lives in Leeds. On his profile there are lovely photos… but the profile doesn't tell everything.
Why doesn't he post photos of his comics?✔ Because he feels embarrassed
Stuck?Watch the video again, look the word up in the glossary or read the help in your own language.
A summary of what students have learned and the Challenge badge.
“Mirror, window and screen” badge“I used to think…, now I think…”
Uno por cursoEspañol e inglésNo se imprimeSe corrige solo
Cada capítulo acompaña a un Desafío en 4 momentos e incluye:
- Audios para escuchar e interpretar
- Ayuda en la lengua materna del alumno
- La caja «¿Atascado?» para cuando el alumno se bloquea
La familia puede consultar el progreso y las insignias, sin intervenir.
Cómo encaja
Del reto al escenario.
En cada Desafío se trabaja con las manos (Kit Maker) y con la lengua (libro digital). Lo que consigue cada alumno queda en su Pasaporte BE.
- DesafíoEl reto
- Kit MakerLas manos
- Libro digitalLa lengua
- Pasaporte BELos logros
- ShowcaseA final de curso
Equipo pedagógico
Detrás de cada clase hay un equipo pedagógico.
Formamos y acompañamos a vuestro profesorado durante todo el curso.
- Antes de empezar
Formación inicial
El método, el Design Thinking en el aula, la gestión de dos lenguas y el uso del aula virtual.
- Durante el curso
Acompañamiento continuo
Sesiones de seguimiento, resolución de dudas y apoyo para adaptar cada proyecto al grupo.
- Entre colegios
Comunidad docente
Un espacio para que el profesorado de distintos centros comparta experiencias, materiales y resultados.
- Cada año
Proyectos nuevos
Cada año, el equipo pedagógico diseña proyectos nuevos y actualiza los que ya existen.
Titulación
Un reconocimiento para el alumnado, y un servicio extra.
Una titulación propia incluida y, si se desea, la homologación del título en España.
Homologación del título en España
Acompañamos a las familias interesadas en el trámite oficial para homologar el título de su país al sistema educativo español, por ejemplo para estudiar en una universidad española. Es independiente del programa.
Preguntas frecuentes
Lo que suelen preguntarnos los colegios.
Ya tenemos inglés y español en el currículo. ¿Qué aporta Programa BE?
Un uso real de esas lenguas. Programa BE es un complemento curricular de contenidos y proyectos, y el español y el inglés son la lengua con la que se trabaja.
¿Es una plataforma online para el alumnado?
No. Las clases las da el profesorado del colegio, en el aula. El aula virtual es la herramienta del profesor, y el alumnado tiene además su libro digital para preparar y repasar cada Desafío.
¿Para qué etapa está pensado?
Para la etapa de secundaria. El itinerario se ajusta a los cursos y al horario de cada centro.
¿Necesitamos profesorado nativo?
No. Cada proyecto llega con guía docente completa y nuestro equipo pedagógico forma y acompaña al profesorado durante el curso.
¿Qué titulación obtiene el alumnado?
La titulación propia de Programa BE, incluida en el programa. La homologación del título en España es un servicio extra y opcional para las familias que la soliciten.
¿Funciona en cualquier país?
Sí. Programa BE se ha creado en Europa para colegios de todo el mundo. Los proyectos y el apoyo lingüístico se adaptan al país y a la lengua materna del alumnado.
Contacto
Solicita una demo para tu centro.
Déjanos tus datos y los de tu colegio. Te escribimos para fijar la fecha de la demo guiada y preparamos una presentación con un itinerario de ejemplo.